特聘教授
名录（共8人，按姓氏笔画排序）：
孙河川、孙绵涛、李丕鹏、季红真、孟繁华、侯连海、贺绍俊、莫昆丹。
孙河川
孙河川，双硕士，荷兰国立格罗宁根大学博士，沈阳师范大学特聘教授、校科协副主席，沈阳师大与香港大学联合培养教育博士生导师，中国教育效能学术委员会秘书长，辽宁省人民政府督学，国家教育督导团专家组成员，英国《International Journal of Educational Management》国际编委，《教育管理研究》杂志编委，多家国际学术期刊的外审专家，国际学校效能与学校改进学会、欧洲人力资源开发与管理学会、亚太教育研究学会、美国PDK国际优质教育学会、荷兰生命科学联合会会员。主要研究方向为教育政策与教育督导、学校效能与学校改进、比较教育。在欧洲留学和工作期间（1996-2004），曾荣获比利时鲁汶大学教育学最优秀硕士学位，荷兰格罗宁根大学最优博士奖学金。参与了欧盟八国科研项目“高效能学校改进”的全过程并独立承担了该项目中子课题的全部研究。其开拓性的研究成果在欧洲公开出版，刊登在英国著名的SSCI 学术期刊上，是研究欧洲高效能学校改进的专家。目前正主持全国教育科学“十一五”国家级课题和辽宁省人文社科重点课题，并作为中国团队的负责人参与有19个国家参加的“国际教师观察与评价体系”的国际项目。在美国、英国、荷兰、瑞士、西班牙、中国香港等国内外学术刊物上发表中英文论文70余篇，有的发表在英美著名的SSCI 期刊上，被多次引用，出版著作14部，其中《世界顶尖级学校》一书被教育部师范教育司评为2006年全国教师教育推荐使用课程资源。参加过近40次在世界各地举行的国际学术会议，多次作为特邀嘉宾做主题演讲；2004年8月作为国内唯一的特邀嘉宾，在国家督导司、北京师范大学、美国密歇根州立大学和香港新华教育联合举办的“中美教育质量评价高级研修班”上为全国省级督学做主题演讲；2006年3月，作为特邀嘉宾，在深圳和香港举行的全国“第二届校长论坛”上做主题演讲；2006年9月作为特邀嘉宾，在“中国沈阳青少年科技创新国际研讨会”做主题演讲；2007年1月应邀到北京为湖北省中小学校长高级研修班做主题演讲。曾荣获辽宁省哲学社会科学首届学术年会一等奖，沈阳市社会科学优秀学术成果一等奖。
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孙绵涛
孙绵涛，1949年4月29日生，湖北武汉人，哲学博士，教授，博士生导师。恢复高考后就读于华中师范大学教育学系，后留学日本广岛大学教育学部、美国哈佛大学教育研究院，香港大学教育学院、是美国哈佛大学福布莱特学者。原任华中师范大学教育科学学院院长、教授、教育学科学术带头人；现任沈阳师范大学特聘教授，教育经济与管理研究所所长，《教育管理研究》杂志主编，辽宁省高等学校教育经济与管理重点学科学术带头人，辽宁省普通高等学校人文社会科学重点研究基地——教育管理研究所负责人，辽宁省省级优秀专家，自1991年起享受国务院政府特殊津贴。
孙绵涛教授我国最早招收教育管理硕士和博士的学者之一。主要研究领域为教育管理基本理论、教育政策法规、教育行政与教育效能。独立撰写和主编《教育行政学》、《教育政策学》、《教育管理原理》、《教育管理哲学》、《中国教育体制论》和《教育管理学》等专著和教材13部，其中有五部为国家级教材，在国内外重要学术刊物上发表学术论文百余篇，主持完成国家级和省部级课题10余项，科研成果多次获国家级和省部级奖励。其主要理论贡献是，1986年主译了《教育组织行为学》，首次将教育组织行为学引入中国；1991年至1997年主编的《当代教育管理科学丛书》15部，为建立中国的教育管理学科的理论体系奠定了一定的基础；创立了教育管理学科论、教育管理活动论、教育管理体制论、教育管理机制论、教育管理观念论、教育管理人论的理论体系，提出了中国的教育体制理论及主体教育管理观；1997年就出版了《教育政策学》，是我国较早出版的教育政策学之一，对教育政策的本质、价值和国家教育政策的体系等理论问题进行了探讨，提出了关于教育政策分析主要包括教育政策内容、教育政策的过程、教育政策的结果、教育政策的价值和教育政策的环境分析的理论框架。从20世纪80年代中期开始就参与了《中华人民共和国教育法》等国家教育法的调研、起草和修订工作。对教育法划分的方法论及教育法的体系和结构提出了新的见解；1989年就出版了《教育行政学》一书；上世纪90年代初就参与了由美国、英国等国参与的大型国际课题“国际教育效能研究”，并于1994年率先在《教育与经济》上发表《学校效能初探》的学术论文，近年又对教育效能的内涵与外延、教育效能理论的发展，教育效能的研究及评价等问题进行了新的探索。
孙绵涛教授现兼任国际多家教育管理学术杂志的编委，中共中央组织部人才工作局联系的专家，国家教育部教育政策研究与法制建设司咨询专家，全国教育科学规划教育管理学科专家组成员，全国高等学校教学水平评估专家组成员，中国教育学会学术委员会委员，全国教育效能学术委员会主任委员，全国教育行政管理学术委员会副主任委员，北京师范大学等十几大学的兼职教授，多次应邀前往国外参加学术会议、讲学和从事合作研究。
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李丕鹏
李丕鹏，沈阳师范大学特聘教授，动物学专业硕士研究生导师，陕西师范大学兼职博士研究生导师。1986年南京大学硕士毕业、1994年北京大学博士毕业、2001-2002在美国国家卫生研究院（NIH）完成博士后训练，2002-2004年初在美国WAYNE STATE UNIVERSITY和美国国家两栖动物保育中心进行科研合作研究。世界自然保护联盟中国两栖爬行动物专家组主席和辽宁省动物学会副理事长，辽宁省生物系统进化与农业生态重点实验室主任，首批国家高校骨干教师，1997年山东省青年科技奖获得者和中青年学术骨干、学科带头人。《ASIATIC HERTOLOGICAL RESEARCH》、《蛇蛙研究丛书》和《中国两栖爬行动物研究》等编委，曾担任国家自然科学基金、科学院“百人计划”和博士研究生答辩评委。主要从事两栖爬行动物资源和保护生物学研究工作，在《中国科学》、《动物学报》、《动物学研究》、《动物分类学报》、《解剖学报》、《J. Pineal Res》、《Am. J. Physiol》、《J. Neurosci》《J. Morph.》和《Neurosci Lett》及国内其他刊物正式发表研究论文80余篇，其中被SCI收录18篇。先后主持了国家和省部级科研项目5项以及省级教改项目2项，参加国家和省部级科研项目5项。独立或作为第一完成人获得省、市青年科技奖和省、厅级科技成果奖9项和省级教学成果奖2项，完成省级鉴定项目1项。目前主持着《昆嵛林蛙的生物学特征及环渤海湾区域林蛙多样性的研究》（国家自然科学基金304072060）、《中国生物多样性热点地区两栖爬行动物的研究》和国家高校骨干教师资助计划等项目。
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季红真
季红真，1955年出生，浙江省丽水县人。1982年毕业于吉林大学中文系，获文学学士。1984年毕业于北京大学中文系，获文学硕士学位。1984年至2005年，在中国作家协会创作研究部工作，历任副研究员、研究员。现为沈阳师范大学特聘教授。
著有文学评论集《文明与愚昧的冲突》、《萧红传》等9种。编著《中国当代女性散文选》等10种。译有〔日〕祖父江孝男《简明文化人类学》等著作。获中国当代研究会颁发88年度“中国当代文学研究奖”等8项奖。
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孟繁华
孟繁华，1951年生， 1995年毕业于北京大学现当代文学专业，文学博士，从师于著名学者谢冕教授。现任沈阳师范大学特聘教授，中国文化与文学研究所所长，中国当代文学研究会常务理事、副秘书长，《文学评论》编委、《中国文学年鉴》编委，中国“茅盾文学奖”、“老舍文学奖”评委。现主要从事中国现当代文学、当代文化研究。
孟繁华教授有极高的学术水平和严谨的治学态度，每年在国家核心期刊发表高水平专业论文几十篇，截止到目前他已在国内著名学术刊物如《中国社会科学》、《文艺研究》、《文学评论》以及《文艺报》、《光明日报》等刊物上发表论文200余篇。他的学术著作在国内外影响巨大，至今出版专著十几部，主持编写大型学术丛书多部，其中《中国20世纪文学学术史》、《百年中国文学总系》等著作产生了广泛的影响；编写的《中国当代文学发展史》作为21世纪高校文科教材，在全国几十所高校在使用。主持多项国家级科研课题，目前正在承担的是：国家教委“十五”重点项目：《20世纪中国文学史》、中国社会科学院重点项目《中国当代文学发展史》。
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侯连海
侯连海，1935年生，山东单县人。1961年毕业于兰州大学生物系，现为沈阳师范大学特聘教授，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员，《世界名人录》收录的华人科学家，中国动物学会、鸟类学会、古脊椎动物学会会员，国际古鸟类与进化学会会员（SAPE）。
侯连海教授，先后在《自然》、《科学》等国内外数十家报纸杂志表论文50余篇，出版《中国古鸟类》、《中国古鸟类图鉴》、《中国辽西中生代鸟类》等专著6部。他对中国的新生代鸟类化石进行过系统研究，为中国中生代鸟类的研究揭开序幕。他曾发现并研究了中国中生代第一块化石标本——甘肃鸟、首先发现了孔子鸟类群的大量化石，是孔子鸟的命名人，是世界上迄今描述古鸟类最多的科学家，这对鸟类的早期起源研究具有重要意义。先后获第三界尹赞醺地层古生物学奖、中国科学院自然科学一等奖、国家自然科学二等奖等奖项。
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贺绍俊
贺绍俊，1951年生于湖南长沙。1979年考入北京大学中文系，1983年本科毕业获文学学士，现任沈阳师范大学特聘教授中国文化与文学研究所副所长。1983年到文艺报社工作，历任总编室副主任，新闻部副主任、主任，总编助理，副总编辑，常务副总编辑（正厅级待遇）。2002年11月调任小说选刊杂志社主编，职称为编审。中国作家协会会员，中国当代文学研究会常务理事、副秘书长，茅盾文学奖、鲁迅文学奖、老舍文学奖评委。
长年从事文学批评活动，八十年代期间，曾与潘凯雄合作进行文学理论和文学批评的写作，在当时批评界形成一定影响，被誉为重要的批评“双打”之一。出版《铁凝评传》等多部专著，撰写理论评论文章250多篇百万余字，分别发表在《中国社会科学》、《文学评论》、《文艺理论与研究》、《当代作家评论》、《小说评论》、《人民日报》、《光明日报》、《文艺报》、《文汇报》等全国性学术报刊上。
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莫昆丹
莫昆丹，1958年生，印度喀拉拉邦人，教授，哲学博士，沈阳师范大学特聘教授，硕士研究生导师。曾获文学硕士、教育学硕士；在印度知名的教育机构如卡利卡特大学、地方教育机构(RIE),及海得拉巴的中央英语和外语机构(CIEFL)获得了英语教学研究生学历(PGDTE)。2003年获得香港大学教育哲学博士学位。在喀拉拉邦的地方教育与培训机构和教育部培训机构长期从事教学和科研工作。莫昆丹教授在课程设计、教学研究以及编辑教学参考资料，如教材和教师教学手册等方面有着丰富的经验。主要研究方向为教育政策，重点研究教育改革中的集权与分权问题。
莫昆丹教授在有影响的国际学术刊物如《Asia Pacific Education Review》,《International Review of Education》,《UNESCO's EFA Global Monitoring Report》等上发表了10篇有关教育政策的论文，并多次参加国际学术会议，宣读有关教育政策方面的论文。
他承担了联合国教科文组织等国际组织委托的科研项目。他在国际上的学术兼职有比较国际教育英国联合会成员、香港比较教育社团的成员以及香港大学教育学院的比较教育研究中心的成员。
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