9月19日至21日，由全国高校环境生态工程专业建设论坛组委会主办，教育部高等学校环境科学与工程类专业教学指导委员会和中国生态学学会教育工作委员会指导，东北师范大学、大连理工大学、沈阳师范大学联合承办的“第五届全国高校环境生态工程专业建设论坛”在我校举办。来自全国60余所高校的百余位专家学者参加了本次论坛。开幕式由我校生命科学学院院长张阳主持。
校长杨松出席开幕式并致欢迎辞，她简要介绍了学校在环境生态工程领域的专业建设与人才培养成果。杨松指出，环境生态工程是国家生态文明建设的重要支撑，各高校应加强跨学科融合与产学研协同，推动专业内涵建设与创新发展。本次论坛的举办，为环境生态工程的专业建设搭建了高质量的交流合作平台，将有力推动学科专业融合发展，为生态环境保护事业输送高素质人才。
大会特邀报告环节，教育部环境科学与工程教学指导委员会原副主任、东北师范大学原党委书记盛连喜以“环境生态工程专业挑战与机遇的认识”为题，剖析当前专业发展面临的形势与突破方向；国务院学位委员会生态学科评议组成员、西安建筑科技大学达良俊围绕“生态学应用型人才培养的思考：科学—技术—工程”，分享生态学应用型人才培养体系构建经验；辽宁大学环境学院院长马放以“环境生态工程专业建设与发展若干问题的思考”为题，诠释对该专业建设与发展关键问题的见解；西南石油大学副校长裴向军以“新形势下地学特色环境生态工程专业建设创新发展模式”为题，阐述地学特色融入专业建设的创新路径；中国生态学学会教育工作委员会副主任、厦门大学环境与生态学院副院长黄凌风聚焦“海洋生态文明与‘两山转化’实现途径”，探讨海洋生态保护与可持续发展路径；教育部环境科学与工程教学指导委员会委员、教育部工程教育专业认证专家委员会专家、江南大学张光生解读“吃透专业认证标准 强化专业内涵建设”，为专业质量提升提供实践指导；高等教育出版社理科事业部副主任陈正雄以“数智赋能环境类专业精品教材建设”为题，讲解数智化技术在环境类专业教材建设中的应用。
来自吉林大学、华东师范大学、广东工业大学等高校的专家学者分别作大会报告，内容涵盖专业建设、人才培养、课程改革、科研创新等多个维度，引发参会者广泛共鸣与深入探讨。与会者表示，将把论坛期间的收获与共识转化为实际行动，充分发挥各自优势，深化校际合作与协同创新，共同推动全国环境生态工程专业建设与学科发展迈向新高峰。
闭幕式上，全国高校环境生态工程专业建设论坛组委会主任、重庆大学杨永川对本次论坛进行总结，指出本次论坛紧扣“环境生态工程专业建设与学科发展”核心，汇聚全国60余所高校同仁，通过特邀报告与大会报告，在专业建设、人才培养、科研创新及产学研融合四大关键领域形成深度共识—既明晰了专业对标认证、融入数智技术的转型路径，分享了三维人才培养、特色元素融入课程体系的实践经验，也搭建了校际及高校与行业的合作桥梁。本次论坛的成果为破解当前专业发展共性难题提供了有效方案，未来需以此次交流为新起点，推动专业在领军人才培养、高辨识度教材编写、应用场景拓展以及工程教育认证等方面加强实践行动，深化协同创新，共同助力环境生态工程专业高质量发展，为生态文明建设与美丽中国建设贡献高校力量。
本次论坛为全国高校搭建了高水平交流平台，凝聚了共识、拓展了视野，必将进一步推动环境生态工程专业的高质量发展与人才培养体系的优化升级，为助力我国生态文明建设与可持续发展，守护绿水青山提供坚实的人才与智力支撑。
一审一校：王炫博
二审二校：张阳
三审三校：田红雨
