9月12日，在沈阳师范大学举行的“教育家精神铸魂与教师教育高质量发展论坛”上，教育家精神知识体系发布，教育家精神研究中心同期成立。沈阳师范大学副校长、教育家精神研究中心主任佟玉平发布教育家精神知识体系研究成果。华东师范大学李政涛教授、北京师范大学李琼教授、西北师范大学莫尊理教授、哈尔滨师范大学陈云奔教授等全国师范院校知名学者受邀出席，会议由教师教育学院院长林李楠主持。
教育家精神自主知识体系发布仪式（左起：李琼、莫尊理、佟玉平、李政涛、陈云奔）
中国自主知识体系的构建是新时代中国哲学社会科学研究的重大主题，具有极其重要的理论与实践意义。2022年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察时明确指出，“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系”。构建中国哲学社会科学自主知识体系被写入《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，成为教育强国建设的重要内容。教育家精神是新时代教育事业发展的精神引领，大力弘扬教育家精神、推动构建中国教育家精神知识体系建设是推动教育现代化、实现教育强国的必由之路。
立足师范院校使命担当，沈阳师范大学教育家精神研究中心聚焦教育家精神知识体系建构，采用文献计量学研究方法，使用人工智能和大数据技术，依托中国知网数据库，借助CiteSpace软件开展文献计量分析，结合人工整理和分析，形成系统化的教育家精神知识体系的概念图谱和理论创新，这是深化党的创新理论体系化学理化研究阐释的积极探索。
这一成果正式发布，既是我校深耕教育家精神研究的标志性成果，更是构建中国特色自主知识体系的重要探索，将为学界研究、师德培育、教师队伍建设提供重要的理论支撑与实践指引。
发布会期间，佟玉平围绕教育家精神知识体系作了高水平主旨报告，来自高校、科研机构及实务部门的多位专家学者围绕教育家精神知识体系深入研讨，对相关研究成果给予积极评价。
佟玉平教授作主旨报告
教育家精神研究中心将继续深耕教育家精神知识体系研究，提炼本土标识性概念与原创性理论。面向教育强国建设目标，中心将立足中国教师教育实践，持续做好教育家精神的学术化表达，用扎实研究赋能高素质教师队伍建设，为构建中国自主知识体系，培养造就新时代高素质专业化教师队伍贡献学术力量。
教师教育学院院长林李楠主持会议
一审一校：毕吉利
二审二校：赵岩
三审三校：林李楠
